第30章 提问
王韫和卢恺之看了看门, 转头大眼瞪小眼。
王韫⼲咳一声, “我去看看吧。”
她快步走到门前,伸手试着推了推,门合死了, 纹丝不动。
卢恺之见了走到她⾝旁,道“我来吧。”
男子的力气大些,王韫不逞強喊自己可以,但也未袖手旁观,而是和卢恺之一起推门。
卢恺之双手放在门面上,他的手⽩净修长如⽟石, 指甲盖泛着健康的粉⾊,此时双手劲使推门, 青筋隆结。王韫不是手控, 都对着卢恺之的手一阵

羡。
两人劲使推了几下, 门终于推开了。
冷风裹着雨丝呼呼地灌⼊书房。
“可以了。”卢恺之道。
王韫⾼悬的心也终于落到了地上, 要是和卢恺之被一起关到书房, 就是孤男寡女,共处一室,所幸此事未落到她头上。
王韫不想和卢恺之在书房耽搁多长时间,见书拿到了, 门也被推开了,对卢恺之道“既然拿到书了, 我们便快些离去吧。”
卢恺之附议,和王韫一起匆匆离开了书房。
回去的路上他特地把书放到怀里,免得被雨打

,也不忘继续走在王韫外侧替她挡住吹⼊廊中的风雨。
或许是因为方才一同推门的原因,两人相处终于不像方才一样尴尬,回青房的路上也偶有

谈。
坦⽩说,王韫和卢恺之相处时的心态比和荀桢相处更为自然,两人年纪相仿,面对荀桢,王韫总是不自觉地带着些对长辈的敬意,更有些说不清道不明的困惑。
两人一路上话题很简单,无非是问念了些什么书,荀桢平⽇里讲课是什么样的。
卢恺之老老实实道“先生讲课时会严厉些,私下里人极好,师娘你不必担心。”
看来荀桢的生学都极为敬爱他。
王韫好奇“你为何会拜⼊先生门下?”
卢恺之听到“先生”二字的称呼时,脸上闪过一抹

茫困惑之⾊,很快又归于平静,大方道“实不相瞒,我不同嘉仪他们,我是寒门弟子。”
怪不得方以默等人多穿杭绸等珍贵的丝织品,而卢恺之则穿耝葛布,之前盘旋在王韫心头的疑惑终于烟消云散,王韫起初以为是少年想要效仿魏晋名士,想不到是因为家境不同。若卢恺之不主动提王韫也想不到。
普通人家培养出来的卢子恺,站在齐靖善等士族弟子前却丝毫不逊⾊,反而如明珠熠熠生辉,也不知他的⽗⺟都是什么样的人物。
卢子恺之嘴角露出了一抹极为浅淡的微笑“我曾听闻先生名号,因着家中有些积蓄,便凭一时的少年意气,特地从绍兴府⼊京,本只想见先生一面,得他一些指点就作罢,想不到竟被先生看中,于是便在京中留下。”
“我本寒门布⾐,居住京中实在窘迫,否则,也不会有顾况调侃⽩乐天的趣闻流传。”
“先生对我多加照拂,为我寻得居住之所,指点学业,知遇之恩,无以为报。”卢子恺微笑道。
王韫脑海中陡然浮现出成亲当晚荀桢含笑的神⾊,也微笑道“先生人真好。”不仅对窘迫的卢子恺伸以援手,把她也从泥沼中拉出。
谈到荀桢,两人找到了共同话题,并肩而行断断续续地说着。
风渐渐停歇,廊外的雨滴清清冷冷的,丝毫不见之前的暴怒,温温柔柔地就像⽔乡的姑娘。
卢恺之似乎想到了什么,又道“先生上课前常常会考校我们一些问题。”
王韫停下脚步,心悄悄擂起了小鼓“什么问题?”她⽔平不怎么样,被荀桢的生学甩十八条街都是有可能的,又是个揷班生,荀桢的题目她不一定能回答出来。
卢恺之见王韫一脸担忧,劝慰道“不是什么难解的题目,都是些常识罢了。”
王韫并未因为卢恺之的安慰而放松下来,她问道“能不能举个实例?”
卢恺之道“有些类似于贴经。”
王韫心神稍定,贴经考得是背诵默写一类的,都是些死记硬背的东西,王韫现代因为要试考背过不少,不至于腹內空空,什么东西也没有,要是真扯她说不定能扯一些。
卢恺之又道“先生定不会为难师娘。”
王韫被卢恺之这句安慰弄得有些哭笑不得,她想看看卢恺之是不是故意的,却见少年一本正经的模样,只是单纯地陈述他自己的想法。
卢恺之皱着眉沉默了一会儿,突然又好像下定了决心一般道“若是师娘真不知晓,我会告知师娘。”
王韫被感动得不轻,少年能主动说出此话,可能已经突破了他平⽇的言行准则。
回到青房时,张廷溪齐靖善也已经到了。
荀桢正俯⾝低头和罗安泰说些什么,罗安泰乖巧地点点头。张廷溪望着两人,脸⾊有些不好看。
齐靖善则左手撑着头,看着自己这位对先生敬佩得不能再敬佩的发小,神⾊愉/悦。
⽇后他才从和王韫的

流中学到了一个词来形象地形容张廷溪对荀桢的感情,那就是痴·汉。
而现在的状态则是黑·化。
听到王韫和卢恺之的脚步声,荀桢抬手示意停一下,转而对王韫和卢恺之笑道“拿到书了?”
卢恺之把书从怀中拿出

给荀桢“拿到了。”
荀桢笑道“劳烦你们特地走一遭,辛苦你们了,安康,阿韫。”
脸红的王韫:…
脸红的卢子恺:…
张廷溪闷哼了一声。
安排座位时,荀桢特地把王韫安排在罗安泰附近。
王韫冲着罗安泰笑了一下,罗安泰也红着脸微抿嘴角报以一抹小小的涩羞的笑容。
王韫瞬间就被萌到了。
荀桢果然和卢子恺所说的一样,在讲课前会考校一些小问题。
王韫如同以前上学怕被老师点名回答问题时一样紧张,

着手,內心祈祷不要叫我不要叫我不要叫我。
荀桢点了了方以默的名字。
王韫松手,吐气。不忘饶有兴致地望着方以默
“子慎,你来回答,若祭昊天上帝,该用何礼,在何处,何时?为何?”
方以默被点名,神⾊未变,不慌不忙地站了起来,施施然道“‘以禋祀祀昊天上帝,以實柴祀⽇月星辰’,地点应在南郊冬至之时进行,因着南方为

位,冬至乃是

尽

生之时。”
以郑重的祭礼来问最为跳脫的方以默,王韫对荀桢的教学手段愈发钦佩。
荀桢笑道“你坐下罢。”
待方以默落座,荀桢的双眼在室內环顾了一圈,最后不偏不倚地落到了王韫⾝上,温和却不容忽视。
王韫:…
荀桢微笑“何为雩祭?”
这个先生好可怕。
荀桢问王韫的问题比方以默简单多了,王韫却想默默捂脸。她以为问些《诗经》《大学》中的问题她能答出来一些,偏生荀桢问的是祭祀,她对古代的祭礼真的一窍不通,即使荀桢问的是她电视中最常见的求雨的祭祀,她也是一脸懵

,不知所谓。
荀桢之所以会问她雩祭,王韫也能想到一二,她⽗亲任鸿胪寺寺丞,业务內容就包括了祭祀,问王韫这个一点刁难她的意思都没有。可是她爹

悉业务不代表她

悉业务啊!
王韫⼲巴巴道“求雨。”
荀桢又问道“可否细说?”
王韫:…救命
卢子恺口中的常识,大概等同于王韫以前背的《静夜思》,而现在的问题,在王韫看来超纲了!
荀桢不着急催她,反而双眼

含鼓励,对她微微颌首。
王韫不敢看荀桢的双眼,荀桢此次失策了,他以为她只是胆小,哪里知道她真的是不懂。
卢子恺坐在座位上看着王韫,眉头皱得更紧了。
他略一思量,竟然真如方才所说一样,动了动双

,上下

一开一合,无声地说着些什么。
王韫费劲辨认了卢子恺的

形半天,也看不出他在说什么。
此时方以默突然轻轻踢了踢她座位,庒低了嗓音在她⾝后道“大雩帝和因旱而雩。”
王韫感动得几乎流下眼泪来,她垂头盯着自己⽩⾊的棉绫裙,故作镇定道“大雩帝和因旱而雩。”
荀桢又道“可知何时?”
王韫才真正明⽩卢子恺口中的“先生讲课时会严厉些”是何意,平⽇里的先生从不会勉強他人,而现在不断追问的荀桢,使王韫想起来很久很久之前的班主任,追着她问这一步是怎么解的这一步是怎么来的。
不等方以默提示她,她⾝旁响起了罗安泰轻柔的声音“建巳之月,龙见而雩。”
“建巳之月…龙…龙见而雩…”
真是太糟糕了,眼⽪底下,荀桢肯定知道得一清二楚。
作者有话要说: 前面有妹子说记不住名字,生学的名字确实比较难记,就放在作者有话说里统一说明一下。
方以默因为

子跳脫,所以叫以默,字子慎也是希望他可以稳重一点。
齐靖善是世家弟子,又有美姿仪,所以字嘉仪。 《尔雅》里面是仪、嘉什么的字,善也。名是善,字是仪,联系起来记就不会困难啦。
罗安泰是软软的

格,他家人希望他能过得很好,名字中就能看出,所以字是长庚,但是他可能会走上不平稳的道路,有艰辛但是不后悔。
张廷溪,廷,朝中也,暗合他爷爷是內阁学士。我还蛮喜

苦

他的,他也很可爱。
卢恺之只是单纯喜

这么叫,参考的是顾恺之哈哈哈,字安康,是因为恺有

乐和乐的意思。
林飞花文中解释了,因为他爸放

不羁给他起的,其实想象一下很有诗意,林中飞花,比较贴合他爹是画家的设定,所以他相貌我设定是

柔。字有荣,也是因为“荣”是草木开花繁盛的意思,也寄予了希望他能有所成就的愿望。
柴⽟烛,四气和谓之⽟烛,四气和光照耀,所以小姑娘是个有点泼辣风风火火,也很温暖的

格。
先生的“桢”是支柱的意思,不仅是指他以前在朝中的地位,也指他和王韫生学的相处,他的为人。
王韫“韫”是“蕴蔵”所以她的字是含⽟呀,慢慢成长慢慢被打磨“石韫⽟而山晖”嘛!
刚出场的姑娘岑零露是取字《诗经》中的《野有蔓草》,这是一首甜甜的恋爱的诗,贴合她和张廷溪的双向暗恋。
叨

叨了一大堆,大概就是和人物

格设定联系起来记就没有那么困难啦!
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这章写得有点

,见谅
主要为接下来写生学们和王韫之间的小⽇常做铺垫吧
至于回答不出来,不是还有补课吗(doge脸)
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