题记：当所有的故事，在晚风中逝去，年华往事滑落心底，所有美丽的记忆自此远离不变的心。
那年我十八岁，正是上师范二年级的时候。那时琼瑶在文坛红的发紫，琼瑶热正流行。《窗外》、《幸运草》、《烟雨蒙蒙》、《几度夕
红》、《彩云飞》、《心有千千结》、《在⽔一方》、《月朦胧，鸟朦胧》、《雁儿在林梢》、《碧云天》好多还多，全是琼瑶的言情小说，里面的男女主人公清一⾊的帅哥靓妹，纯清无比，浪漫无比，说话喋声喋气，为了爱情爱的死去活来，爱的如痴如醉，爱的不能自拔，为心爱的人甚至牺牲生命也在所不惜。那时我好羡慕小说中的女主人公，长相漂亮，家庭富裕，而且个个巧⾆如簧，才思敏捷，竟然有很深的文学功底，时不时的口吐莲花，昑出唐宋那些脍炙人口的名诗名句，让人咂⾆不已，倾慕不已！“夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河
曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来⼊梦”这首诗写思念与孤独是那么的哀婉感人。事后才知那是⽩居易的《长恨歌》里面的。也就是那个时候，我才真正认识到唐诗宋词的美妙，开始学着读那些古人的诗词。李商隐的《无题》：“相见时难别亦难，东风无力百花残，舂蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始⼲”让我刻骨铭心。李清照的《声声慢》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”那么令人伤感。李清照的《月満西楼》“红藕香残⽟簟秋，轻解罗裳，独上兰舟；云中谁寄锦书来，雁字回时，月満西楼。花自飘零⽔自流，一种相思，两份闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”更是让我记忆犹新！为此我专门从家里找出来线状版的《唐诗三百首》来读。书⽪是赭石颜⾊的，看起来古⾊古香的，书中的诗是竖行印刷的，比较难读。但为了能读懂琼瑶文章的意思，我在钻研唐诗宋词上下了好多功夫，似懂非懂的理解了那些诗词的意思后，也学着理解书中主人公的心情。可惜没有毕业就把那本书不知丢在那里了，一直没有找到，到现在心里还很遗憾。
由于读琼瑶，不只不觉的，我就喜
上了古诗词，闲了总要找出来读读看看。由于喜看古诗词，对《红楼梦》中的《葬花昑》我很欣赏。那哀婉凄凉，
气回肠的诗词让我对黛⽟这个角⾊有了更深层的理解和喜爱。看古诗词也就自然的看到了好多现代诗歌，知道了北岛、舒婷等知名诗人特别是对舒婷的《致橡树》我是爱不释手，赞不绝口。“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的⾼枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的⾼度，衬托你的威仪…”这首诗真是诚坦热情，丰美动人。除了佩服她的才华外，也许是名字与她相似的缘故吧，又有一种惺惺相惜的感觉。舒婷，淑婷真是天意，我竟然和大诗人齐名了，不能辜负这个名字，我暗下决心，长大后也要做个诗人呀！琼瑶小说让我对古诗词产生了浓厚的趣兴，是琼瑶开启了我的诗词之路，是琼瑶让我芳心大悦，青舂的种子在蠢蠢萌动。年轻的心夹杂着诗人的梦，我经常遨游于书籍的海洋之中，把自己想象成了一个美若天仙的公主，梦想着我的“⽩马王子”有一天会出现。
他终于出现了！他是我的同班同学，在班上是班⼲部。有一米七五的个头，淡淡的眉⽑，大大的眼睛，笔
的鼻梁，厚厚的嘴巴。他是一个风趣睿智的男孩，语言⼲练，办事果断有力。他的嗓音特别昅引人，那么富有磁
，说话时语调铿锵有力，让人很佩服他的男子汉味！也许是无缘吧！开始他总是设法接近我，可我总是不理不睬的。记得一次上美术课，我用泥捏了一个外国美女的塑像，他喜
的不得了。还不知从哪儿拿了一个玩具戒指戴在了这个女孩的耳朵上。可是我却生硬的拒绝了他的诚意，硬是把那个戒指取下来，还嘟囔说他“俗”也许是我的冷漠让他寒了心吧，他不再殷勤的往我眼前凑了，在我眼前出现的机会也少了。“昨夜西风凋碧树，独上⾼楼，望断天涯路！”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”…
哦，我梦中的“⽩马王子”你在哪里?“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处！”经过时间的历练我终于发现，我们班的那个他不正是我要寻找的“⽩马王子”吗？
人，真是个千变万化的可爱动物，就在他刻意要从我的视线消失以后，我却注意到了他。经过长时间的观察，他的一举手一投⾜在我心里经常
起一波又一波的涟漪，让我耳红心跳。我不知道这是一种什么感觉，是喜吗，还是爱慕呢？那时，在班级经历几件事以后，我对他的才华和人格魅力愈加倾慕！我已经把他当作我的偶像来崇拜了！那时的我们虽然近在咫尺，一周却并没有讲上几句话，但埋蔵在心里的爱却愈演愈烈，让我变得热情无比。为了试探他现在对我的反应，我苦思冥想，决定大胆的模仿《红楼梦》中《葬花昑》写一首现代诗，以表⽩我的心迹，顺便为以前的不恭敬向他致歉。至今，这首诗的原稿已失传，依稀记得的也就是这些了，而今我给它起名叫《花祭》舂已早逝
而酷秋将近也
这伊人却怎的
老想起《红楼梦》中的代别离
何苦那着
葬花昑唱的时令早已不适宜
却浑不知那爱流泪的颦儿的影子难以驱散
人皆云我这棵九月菊孤傲僻怪
怎的这般灵验
（又是一个迟再现）
是否
多情自古好事多磨乎
是否
东施效颦——自作多情乎
早知今天何必当初
这才知
我那可怜的林妹妹呵
真正是“眼空蓄泪泪空垂”
到如今
又有哪一个能做她理想的知音
我那曲⾼和寡的妹妹呵
你可知世人对你如何的评判
想当初你漠然置世故人情于不屑
想当初你伶牙俐齿把众姐妹讽怨
想当初你把这份真诚看的太淡
是否
今⽇也该有悔过之意
可悔当初嘴巴太利
说话实在是尖酸刻薄
只落得
今⽇的怡红院中舂⾊満园
而潇湘馆中却只有那呢喃孤雁
和那斑竹的泪痕点点
问世间有谁想把你思念
又有谁能让你依恋
好让你孤寂的心灵得份儿慰安
当时还不知题目如何起，诗歌还没有题目。我把这首诗用我精美的信纸抄了一遍又一遍，一直抄到第五遍我才感到无论是诗歌的修改上，还是文字的书写上比较満意了。在犹豫了一两周之后，那张纸已经被
的不太平整了，皱皱巴巴的。在一个下午放学后，趁着教室里只有我俩时，我飞快的跑到他的座位前，把那首诗
给了他。我満脸是汗，心跳加快，面红耳⾚，对他说：“我写了一首诗，我看你文学修养比较深，希望你能修改一下…”说完就害羞的跑了。整整几天啊，我都沉浸在奋兴与恐慌之中，我怀里像揣了个兔子，惴惴不安的，等待着，等待着，既盼他找我又怕他来，一会儿⾼兴一会儿忧伤…人世间的有些机会或者时光如果没有抓住，错过了就永远错过了！譬如朋友，譬如感情，还有好多还多，以前的关系要想修复可能难上加难啊！永远不可能了！
终于，一周后，一个下早读的时间，他磨蹭到教室只有我俩时，把那首诗
给了我。那张纸已经被他捋的很平整了。他说：“我不太懂诗，也不知道怎么评价你的诗，写得是很好，只是有些伤感！再者，有些事，相隔这么远，这是不可能的…”他既是清醒的说又好像有点语无伦次。他还是回绝了我，这也太令人…这既在我的预料中也是我不希望的，我浑⾝的⾎
好像要涌出来，我的脸“唰’一下全红了，一下子红到脖子
，，头“嗡”的一下，大脑一片空⽩…等我清醒的时候，他早已离开教室跑的不知踪影。只有我拿着我那初恋的单相思诗歌傻呆呆的在哪儿站着！站着！我这是怎么了，这么自尊的人儿为什么要做这样的事？
我无言的滴下两行滚烫的泪⽔这时候，这时我想起了苏轼的诗句：问世间，情为何物，直让人如此心碎！
那一年，我十八岁！在那个懵懵懂懂的岁月，我的初恋就这样昙花一现般的结束了！
别了，我那
绵伤感的朦胧诗，别了，我梦中的情人；别了，我十八岁的花祭；别了，我的罗曼蒂克的朋友们！别了，我的诗人梦！
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